Nove cartelas correlacionando letras e figuras para imprimir, recortar, plastificar e utilizar em jogo de memória ou como flash card:
segunda-feira, 20 de dezembro de 2010
domingo, 19 de dezembro de 2010
No mundo das crianças
Trabalhar ensinando crianças deve ser uma experiência gratificante, o ideal é o professor entrar no mundo infantil, nunca trazer a criança ao mundo adulto. Para isso o professor deve compreender melhor esse mundo infantil e aceitar o que a criança trará para essa nova experiência.
Dicas de como proceder no mundo infantil:
• Organizar o espaço de forma harmoniosa com móveis e objetos adequados aos pequenos. Cuidado com o uso de cores, porque, ao mesmo tempo em que as cores são necessárias e auxiliam na aprendizagem, o uso excessivo pode gerar um ambiente super-estimulante que dificulta a concentração dos alunos;
• Não tente viver o mundo infantil, mas VIVA ESSE MUNDO DE FORMA LEGÍTIMA, as crianças percebem a falta de honestidade instantaneamente. Viver esse mundo mais ingênuo e lúdico pode parecer bobo para alguns, mas para o professor essa será a única forma de ensinar sem dizer que está ensinando, a criança não precisa ter consciência de estar passando por um processo de educação e aprendizagem, não precisa sentir-se educada formalmente, quem deverá ter essa consciência é o professor;
• A correção deve ser feita - sempre - mas com suavidade e delicadeza. O melhor é indicar o erro, sublinhando a escrita errada pedindo que o aluno reescreva ou falando a forma correta e pedindo para a criança repetir oralmente.
• O momento da leitura deve ser feito com o maior carinho possível, visto que se trata de um momento mágico para a criança, bem como estimula o crescimento do vocabulário.
• Observe bem as crianças com suas particularidades, detecte o que você pode fazer para melhorar ou até mesmo o que deve eliminar em suas aulas;
• Durante atividades de colorir, use música em volume baixo, com melodias agradáveis e vozes/letras adequadas ao público infantil. Durante atividades com escrita, prefira música instrumental para que a audição não interfira na escrita;
O bom professor aprende junto com seus alunos, antes mesmo de se propor a educá-los
Dica de leitura: http://educador.brasilescola.com/
Dicas de como proceder no mundo infantil:
• Organizar o espaço de forma harmoniosa com móveis e objetos adequados aos pequenos. Cuidado com o uso de cores, porque, ao mesmo tempo em que as cores são necessárias e auxiliam na aprendizagem, o uso excessivo pode gerar um ambiente super-estimulante que dificulta a concentração dos alunos;
• Não tente viver o mundo infantil, mas VIVA ESSE MUNDO DE FORMA LEGÍTIMA, as crianças percebem a falta de honestidade instantaneamente. Viver esse mundo mais ingênuo e lúdico pode parecer bobo para alguns, mas para o professor essa será a única forma de ensinar sem dizer que está ensinando, a criança não precisa ter consciência de estar passando por um processo de educação e aprendizagem, não precisa sentir-se educada formalmente, quem deverá ter essa consciência é o professor;
• A correção deve ser feita - sempre - mas com suavidade e delicadeza. O melhor é indicar o erro, sublinhando a escrita errada pedindo que o aluno reescreva ou falando a forma correta e pedindo para a criança repetir oralmente.
• O momento da leitura deve ser feito com o maior carinho possível, visto que se trata de um momento mágico para a criança, bem como estimula o crescimento do vocabulário.
• Observe bem as crianças com suas particularidades, detecte o que você pode fazer para melhorar ou até mesmo o que deve eliminar em suas aulas;
• Durante atividades de colorir, use música em volume baixo, com melodias agradáveis e vozes/letras adequadas ao público infantil. Durante atividades com escrita, prefira música instrumental para que a audição não interfira na escrita;
O bom professor aprende junto com seus alunos, antes mesmo de se propor a educá-los
Dica de leitura: http://educador.brasilescola.com/
domingo, 5 de dezembro de 2010
Circle Time
Começar a aula das crianças com um bom bate-papo pode ser útil por várias razões.
O "circle time" primeiramente servirá para estabelecer a rotina: as crianças ficam mais confortáveis e seguras sabendo o que as espera naquele dia. Sabendo a rotina, eles manterão a ordem das atividades.
Evite longas falas, principalmente pelo professor, mas também não permita que um só aluno monopolize o momento.
Esteja sempre preparado para parar, encurtar ou mudar uma atividade que não esteja funcionando ou que faça os alunos perderem interesse na aula. Reintroduza o conceito de outra forma. O importante é ter flexibilidade e manter sempre o bom humor.
O Circle Time pode vir acompanhado do aprendizado de uma música, da pintura de um desenho ou mesmo da leitura de uma história curta.
Faça do momento do Circle Time o seu momento de transicão entre o mundo dos adultos e o mundo das crianças no qual você estará prestes a entrar.
O "circle time" primeiramente servirá para estabelecer a rotina: as crianças ficam mais confortáveis e seguras sabendo o que as espera naquele dia. Sabendo a rotina, eles manterão a ordem das atividades.
Evite longas falas, principalmente pelo professor, mas também não permita que um só aluno monopolize o momento.
Esteja sempre preparado para parar, encurtar ou mudar uma atividade que não esteja funcionando ou que faça os alunos perderem interesse na aula. Reintroduza o conceito de outra forma. O importante é ter flexibilidade e manter sempre o bom humor.
O Circle Time pode vir acompanhado do aprendizado de uma música, da pintura de um desenho ou mesmo da leitura de uma história curta.
Faça do momento do Circle Time o seu momento de transicão entre o mundo dos adultos e o mundo das crianças no qual você estará prestes a entrar.
Assinar:
Postagens (Atom)