terça-feira, 31 de maio de 2011

Preposições - Parte III

Parte III - Preposições de Movimento


-    Preposição

-          Uso
-          Exemplo
-    at
-          significando perto de um objeto ou lugar
-          para eventos
-          lugares onde fazemos algo freqüente ou típico (ver um filme, estudar, trabalhar)
-          at the door, at the station
-          at the table
-          at a concert, at the party
-          at the movies, at school, at work, at church.
-    across
-          para chegar ao outro lado.
-          walk across the bridge
-          swim across the lake
-    through
-          passar por algo com limites acima, abaixo e aos lados.
-          drive through the tunnel
-    to
-          movimento em direção a um lugar.
-          Indica o destino do movimento ou da ação.
-          go to the cinema, to bed
-          sell my car to you
-          read a letter to my mother
-          write a text to my teacher
-    into
-          entrando em um cômodo ou  recinto.
-          go into the kitchen / the house
-    towards
-          movimento em direção de algo
-          go 5 steps towards the house
-    onto
-          movimento ao topo de algo
-          jump onto the table
-    from
-          no sentido de origem do movimento ou do sujeito da frase
-          a flower from the garden

Preposições - Parte II

Parte II - Preposições de Tempo

Para as preposições de tempo temos a famosa pirâmide ATONIN (at, on, in). Veja a figura:

Preposições - parte 1

Parte I - Preposições de Lugar

As preposições costumam ser vistas como dificuldades insuperáveis, mas não há nada que um pouco de prática não resolva. Aqui temos um quadro que apresenta as principais preposições de lugar, clique na imagem para ver em tamanho maior:

quarta-feira, 11 de maio de 2011

Pronúncia dos verbos no passado (-ed Verb Endings)

Pronúncia dos Verbos Regulares no Passado (-ed Verb Endings)
1. Verbos terminados em p – k – s – ch – sh – f – x têm o som ED com a pronúncia de /t/.
Look – looked
Miss – missed
Stop – stopped
Work – worked
Touch – touched
Push – pushed
Stuff – stuffed

2. Verbos terminados em som de l – n – m – r – b – v – g – w – y – z  têm o som de ED com a pronúncia de /d/
Call – called
Live – lived
Clean – cleaned
Perform – performed
Repair – repaired
Tag – tagged
Allow – allowed
Cry – cried
Buzz – buzzed

3. Verbos terminados em T e D, têm o som /id/.
End – ended
Add – added
Hunt – hunted
Need – needed
Fold – folded
Sound – sounded
Count – counted

terça-feira, 3 de maio de 2011

Praia, Lençol ou Palavrão?

Eu estava substituindo um professor outro dia e uma das alunas me perguntou: "qual a diferença de pronúncia de 'beach' e 'bitch'?".

Foi bastante peculiar, pois eu não tinha qualquer entrosamento com aquelas alunas, mas dei a explicação em classe e achei interessante também colocar no Blog. A situação da pergunta pode também ser usada para as palavras 'sheet' e 'shit':

Beach – /bi:tʃ/ - Bitch – /bɪtʃ/

Sheet – /ʃi:t/ - Shit – /ʃɪt/

O símbolo “:” (dois pontos) indica um prolongamento do fonema. Sendo assim "beach" fica biiiiiiiiiiiiiitch e "sheet" fica shiiiiiiiiiiiiit. Outros exemplos parecidos são: peach - pitch, reach - rich, sheep - ship.